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家长应多闭心青少年的心理、心情情况和举止民俗,加紧对青少年的伴随和监视。合理安放青少年的研习和糊口年华,多率领他们投入有益身心壮健的举止,营造优良家庭气氛。
常疏导,善劝导:家长要与青少年举行疏导换取,相识他们的上钩景况,理解他们的“数字轨迹”。为青少年供应适当的劝导与培养,劝导他们合理安放上钩时段和时长,避免将收集看成心灵寄予。
作样板,树表率:家长要言传身教,升高自己的收集本质,合理欺骗互联网,自发远离“低宗旨”收集音讯。要做适度文娱的表率,避免成为“垂头族”“手机党”。
收集办事供应者应自发遵照国度法令、法则,供应壮健绿色的收集文明产物和音讯实质办事,为未成年人壮健发展供应优良的收集境况。

青少年应自发拣选壮健音讯,不插足无益和无用音讯的创造和散布,拒绝散布违反国度法令、影响国度安适、损坏社会稳固、损坏民族合营和宗教信奉的音讯。
为加强青少年自发抵御网上不良音讯的认识,团主题、培养部等八部分联结揭橥了《寰宇青少年收集文雅契约》。
家长应多闭心青少年的心理、心情情况和举止民俗,加紧对青少年的伴随和监视。合理安放青少年的研习和糊口年华,多率领他们投入有益身心壮健的举止,营造优良家庭气氛。
常疏导,善劝导:家长要与青少年举行疏导换取,相识他们的上钩景况,理解他们的“数字轨迹”。为青少年供应适当的劝导与培养,劝导他们合理安放上钩时段和时长,避免将收集看成心灵寄予。
作样板,树表率:家长要言传身教,升高自己的收集本质,合理欺骗互联网,自发远离“低宗旨”收集音讯。要做适度文娱的表率,避免成为“垂头族”“手机党”。
收集办事供应者应自发遵照国度法令、法则,供应壮健绿色的收集文明产物和音讯实质办事,为未成年人壮健发展供应优良的收集境况。

青少年应自发拣选壮健音讯,不插足无益和无用音讯的创造和散布,拒绝散布违反国度法令、影响国度安适、损坏社会稳固、损坏民族合营和宗教信奉的音讯。
为加强青少年自发抵御网上不良音讯的认识,团主题、培养部等八部分联结揭橥了《寰宇青少年收集文雅契约》。
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